- Oggetto:
- Oggetto:
Tecniche Fisiche in Biologia
- Oggetto:
Anno accademico 2009/2010
- Codice dell'attività didattica
- S8697
- Docenti
- Prof. Renzo Levi (Titolare)
Davide Lovisolo (Titolare)
Prof. Cristiana Peroni (Titolare)
Dott. Alessandra Fiorio Pla (Titolare) - Corso di studi
- [f008-c202] laurea spec. in scienze biomolecolari - a torino
[f008-c209] laurea spec. in biologia sanitaria - a torino - Anno
- 2° anno
- Periodo didattico
- Primo periodo
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 2
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Finalità
Introduzione alluso delle tecniche di fluorescenza, alla microscopia confocale
Introduzione alle tecniche di image processing e image analysis
Fornire agli studenti conoscenze e competenze di base nel campo delle misure elettrofisiologiche
Introduzione alluso di strumentazione per lindagine diagnostica in medicina e per la radioprotezioneObiettivi
Apprendere i fondamenti delluso di tecniche di misura e analisi propedeutico alluso di tecniche digitali di imaging.
Apprendere concetti generali di trattamento del segnale.
Completamento delle conoscenze teoriche acquisite nel triennio relative alle tecniche di misura di eventi elettrici da cellule, tessuti ed organi; Acquisizione di abilità pratiche di base relative alla tecnica del patch clamp- Oggetto:
Programma
Introduzione alla fluorescenza e al microscopio confocale
Analisi di immagini acquisite al confocale
Misure di spettroscopia NMR e tecniche di diagnostica per immagini MRI
Misura della radioattivita’ in matrici ambientali con spettroscopia g mediante l'utilizzo di un rivelatore al Germanio iperpuro
Tecniche elettrofisiologiche classiche: il voltage clamp
Il patch clamp.
Siti internet di interesse:http://rad.usuhs.mil/rad/handouts/fletcher/fletcher/sld001.htm
http://www.cis.rit.edu/htbooks/mri/inside.htm
http://www.cram-centre.fr/e/e12/pdf/46.pdf
http://www.reak.bme.hu/nti/Education/Wigner_Course/2004/WignerManuals/Bratislava/radprotectpdf.PDF
http://150.237.140.43/lectures/tlo/RADIOANALYTICAL%20CHEMISTRY.pdf
Testi consigliati e bibliografia
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