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Oggetto:

Ecologia dei cambiamenti climatici

Oggetto:

Ecology of climate change

Oggetto:

Anno accademico 2022/2023

Codice attività didattica
SVB0251
Docenti
Dott. Daniel Edward Chamberlain
Prof. Sandro Bertolino
Prof. Simona Bonelli
Prof. Consolata Siniscalco
Prof. Tiziana Schilirò
Prof. Elisabetta Carraro
Prof. Massimo Emilio Maffei
Prof. Luca Munaron
Prof. Stefano Fenoglio
Dott.ssa Giulia Squillacioti
Corso di studio
[f008-c508] LM in Biologia dell'Ambiente (Classe LM-06)
Anno
1° anno
Periodo
II semestre
Tipologia
Affine o integrativo
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
BIO/03 - botanica ambientale e applicata
BIO/04 - fisiologia vegetale
BIO/05 - zoologia
BIO/07 - ecologia
BIO/09 - fisiologia
MED/42 - igiene generale e applicata
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Lezioni facoltative e esercitazioni obbligatorie
Tipologia esame
Scritto
Prerequisiti

Conoscenze di base della biologia e dell'ecologia vegetale, animale e umana.


Basic knowledge of plant, animal and human biology and ecology.
Propedeutico a
[N/A]

[N/A]

Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Il ruolo dell'insegnamento  nel percorso formativo della Laurea Magistrale in Biologia dell'Ambiente è di fornire un contributo al raggiungimento degli obiettivi formativi nel campo delle scienze ecologiche in relazione ai cambiamenti climatici. Il corso contribuisce a fornire elementi utili per la formazione di profili professionali e sbocchi occupazionali previsti dalla Scheda SUA

 

The role of the course in the Laurea Magistrale in Biologia dell'Ambiente is to contribute to the achievement of the objectives in the field of ecological sciences as related to climate changes. The course contributes to providing useful elements for the formation of professional profiles and employment opportunities provided by the SUA

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenza delle risposte delle piante, degli animali e dell'uomo ai cambiamenti climatici. Capacità di applicare conoscenza e comprensione, autonomia di giudizio, abilità comunicative.

 

Knowledge of the responses of plants, animals and humans to climate change. Ability to apply knowledge and understanding, autonomy of judgment, communication skills.

Oggetto:

Programma

Cambiamenti fisiologici per far fronte a nuove condizioni climatiche; tolleranza termica; potenziale di acclimatazione ed adattamento in endotermi ed ectotermi;  effetto dimensionale; acidificazione degli oceani e ectotermi marini; sincronia tra risorse trofiche e necessità energetiche della prole; risposte degli invertebrati ai cambiamenti climatici; prevedere l’impatto del cambiamento climatico sulla distribuzione futura delle specie per sviluppare strategie per conservazione: casi studio sugli uccelli; impatto del cambiamento climatico sugli ambienti fluviali:biodiversità e funzionalità ecologica in un mondo con fiumi più caldi e intermittenti; origine antropogenica dei cambiamenti climatici; cambiamenti climatici ed impatti sulla salute umana; effetti degli "extremes-heat waves e riprese primaverili anticipate" sulla fenologia e sulla composizione vegetazionale nelle comunità di prateria e in quelle boschive; effetti sulla distribuzione geografica delle specie vegetali native ed esotiche; risposta delle piante ai cambiamenti climatici: aspetti fisiologici e biochimici.

 

Changing life history traits in its physiology to cope with new climatic conditions; thermal tolerance; potentials for acclimatization and genetic adaptation in endotherms and ectotherms; dimensional effect; acidification of oceans and marine ectotherms; synchrony between offspring requirements and food availability; invertebrate responses to climate change; predicting future impacts of climate change on species distributions to develop conservation strategies: case studies on birds; impact of climate change on river environments: biodiversity and ecological functionality in a world with warmer and intermittent rivers; anthropogenic origin of climate change; climate change and impacts on human health; effects of "extremes-heat waves and early spring shootings" on phenology and vegetation composition in grassland and woodland communities; effects on the geographical distribution of native and exotic plant species; plant responses to climate change: physiological and biochemical aspects.

Oggetto:

Modalità di insegnamento


Le lezioni si terranno in presenza e in streaming, registrate e pubblicate sulla piattaforma moodle.

The lessons will be held in presence and in streaming, recorded and published on the moodle platform.

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

La verifica dell'apprendimento si terrà in presenza, in forma scritta con domande aperte (piattaforma Moodle).

Gli studenti appartenenti a specifiche categorie saranno autorizzati a partecipare agli esami scritti on-line (piattaforma webex).

The learning assessment will be held in presence, in written form with open questions (Moodle platform).

Students belonging to specific categories will be allowed to participate in the written exams online (webex platform).

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Book: Wildlife Conservation in a Changing Climate Jedediah F. Brodie, Eric S. Post, Daniel F. Doak

Johnson, S. N., & Jones, T. H. (Eds.). (2017). Global climate change and terrestrial invertebrates. John Wiley & Sons.

Fenoglio S., BoT., Bona F., Ridolfi L., Vesipa R., Viaroli P., 2019. Ecologia Fluviale, pp. 516 UTET

Book: Wildlife Conservation in a Changing Climate Jedediah F. Brodie, Eric S. Post, Daniel F. Doak

Johnson, S. N., & Jones, T. H. (Eds.). (2017). Global climate change and terrestrial invertebrates. John Wiley & Sons.

Fenoglio S., BoT., Bona F., Ridolfi L., Vesipa R., Viaroli P., 2019. Ecologia Fluviale, pp. 516 UTET



Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/02/2022 alle ore 00:00
    Chiusura registrazione
    01/08/2023 alle ore 00:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 13/05/2022 15:08