- Oggetto:
- Oggetto:
Fattori di Rischio Biologici
- Oggetto:
Biological Risk Factors
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- SVB0248B
- Docente
- Sara Bonetta
- Corso di studio
- [2202M21] laurea magistrale in Biologia dell'Ambiente
- Anno
- 1° anno
- Periodo
- II semestre
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 3
- SSD attività didattica
- MED/42 - igiene generale e applicata
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Tipologia unità didattica
- modulo
- Insegnamento integrato
- Fattori di Rischio Biologici e Fisici (SVB0248)
- Prerequisiti
- Prerequisiti facoltativi: Laurea triennale in discipline scientifiche, Nozioni di base di Igiene generale ed Epidemiologia.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Avvisi
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento "Fattori di rischio biologici e fisici" concorre alla realizzazione degli obiettivi formativi del Corso di Studi in Biologia dell'Ambiente fornendo agli studenti e alle studentesse le basi teoriche per lo studio degli effetti sulla salute dei fattori di rischio biologici riscontrabili nell'ambiente di vita e di lavoro. Tale conoscenza rappresenta uno strumento per ulteriori approfondimenti metodologici e di conoscenza finalizzati all'applicazione delle principali tecniche di prevenzione primaria in campo ambientale e occupazionale. Il modulo fornisce competenze per l’identificazione, la valutazione e la prevenzione dei rischi biologici in ambienti di vita e lavoro, con applicazioni in ricerca, sanità pubblica e monitoraggio ambientale.
The teaching “Biological and Physical Risk Factors” contributes to achieving the educational objectives of the Master's Degree Program in Environmental Biology by providing students with the theoretical foundations for studying the health effects of biological risk factors found in living and working environments. This knowledge serves as a basis for further methodological and conceptual insights aimed at applying the main primary prevention techniques in environmental and occupational contexts. The module provides skills for identifying, assessing, and preventing biological risks in living and working environments, with applications in research, public health, and environmental monitoring.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Riconoscere i principali pericoli di natura biologica presenti negli ambienti di vita e di lavoro. Descrivere i rischi biologici presenti negli ambienti di vita e di lavoro anche attraverso il monitoraggio ambientale. Conoscere le metodologie utilizzate per valutare i rischi biologici.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Applicare metodi di monitoraggio ambientale per identificare e valutare i rischi biologici in ambienti di vita e di lavoro. Analizzare campioni di bioaerosol in esercitazione.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Valutare criticamente scenari di esposizione in ambienti indoor/outdoor con riferimento a casi-studio.
ABILITÀ COMUNICATIVE
Presentare casi studio/relazioni tecniche sui rischi biologici, con terminologia scientifica nonché descrivere problemi e soluzioni a interlocutori specialisti e non.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Consultare articoli e linee guida per aggiornare e approfondire metodiche di valutazione e prevenzione primaria in campo ambientale e occupazionale. Interpretare correttamente l’informazione ottenuta da fonti scientifiche sulla relazione tra fattori di rischio ambientale (biologici) e la salute umana.
KNOWLEDGE AND COMPREHENSION SKILLS
Identify the main biological hazards present in living and working environments. Describe the biological risks found in living and working environments, including through environmental monitoring. Understand the methodologies used to assess biological risks.
SKILLS IN KNOWLEDGE AND COMPREHENSION IMPLEMENTATION
Apply environmental monitoring methods to identify and assess biological risks in living and working environments. Analyze bioaerosol samples during practical training.
JUDGMENT INDEPENDENCE
Critically assess exposure scenarios in indoor and outdoor environments with reference to case studies.
COMMUNICATION SKILLS
risks using scientific terminology, and describe problems and solutions to both specialist and non-specialist audiences.
LEARNING SKILLS
Consult articles and guidelines to update and deepen assessment methodologies and primary prevention in environmental and occupational fields. Correctly interpret information obtained from scientific sources on the relationship between environmental (biological) risk factors and human health.
- Oggetto:
Programma
Modulo Fattori di Rischio Biologico.
- Normativa e classificazione degli agenti biologici (Dlgs 81/2008- Titolo X).
- Valutazione e monitoraggio del rischio biologico in ambienti indoor/outdoor.
- Tecniche di campionamento e analisi del bioaerosol.
- Strategie di prevenzione e protezione dal rischio biologico
- Casi studio.
Biological Risk Factors Module.
- Regulations and classification of biological agents (Dlgs 81/2008- Title X).
- Assessment and monitoring of biological risk in indoor/outdoor environments.
- Techniques for sampling and analyzing bioaerosols.
- Strategies for prevention and protection from biological risk.
- Case studies.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Il modulo consiste di 26 ore di didattica frontale, così ripartite:
22 ore di didattica frontale ( 11 ore di DE-didattica erogativa, 7 ore di DI- didattica interattiva, e 4 ore di DI/DE) e 4 ore di esercitazione (DI-didattica interattiva).
Tutte le lezioni si terranno in presenza.
La frequenza alle lezioni non è obbligatoria, ma fortemente consigliata.
Materiale didattico pubblicato su piattaforme Campusnet e Moodle.
- Comunicazione con gli studenti e le studentesse: email per domande di carattere personale
The module consists of 26 hours of classroom teaching, divided as follows:
22 hours of lectures (11 hours of DE–expository teaching, 7 hours of DI–interactive teaching, and 4 hours of mixed DI/DE) and 4 hours of practical exercises (DI–interactive teaching).All classes will be held in presence.
Attendance is not mandatory, but highly recommended.
Teaching materials will be made available on the Campusnet and Moodle platforms.
- Communication with students: email for personal inquiries.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame si svolge secondo le seguenti modalità:
1) presentazione al termine delle lezioni di un lavoro di approfondimento su tematiche inerenti la materia, concordate durante il corso. Nella valutazione verranno considerate: la completezza dell’argomento affrontato, la conoscenza della problematica scelta e la chiarezza espositiva (il voto sarà espresso in trentesimi, soglia 18/30) (50% dell’esame);
2) prova orale nelle date d’appello in cui i candidati e le candidate dovranno rispondere a domande volte alla verifica della sua effettiva preparazione e comprensione degli argomenti trattati. Il voto finale, espresso in trentesimi (soglia 18/30), terrà conto della preparazione, della qualità dell'esposizione e dell'utilizzo di una terminologia appropriata ed adeguata ad un corso di laurea magistrale (50% dell’esame).
La valutazione del modulo sarà ottenuta dalla media delle votazioni conseguite nelle due prove.
La valutazione complessiva dell'insegnamento sarà data dalla media tra la valutazione ottenuta per il modulo Fattori di Rischio biologico e quella ottenuta per il modulo Fattori di Rischio fisico.
The exam is carried out as follows:
- Presentation at the end of the course of an in-depth assignment on topics related to the subject, agreed upon during the lessons. The evaluation will consider: completeness of the topic addressed, knowledge of the chosen issue, and clarity of presentation (the grade will be expressed out of thirty, with a passing threshold of 18/30) (50% of the exam).
- Oral examination on the scheduled exam dates, during which candidates must answer questions aimed at verifying their actual preparation and understanding of the topics covered. The final grade, expressed out of thirty (passing threshold 18/30), will take into account preparation, quality of presentation, and the use of terminology appropriate for a master’s degree course (50% of the exam).
The final grade for the module will be the average of the two components.
The overall grade for the course will be the average between the grade obtained for the Biological Risk Factors module and that obtained for the Physical Risk Factors module.- Oggetto:
Attività di supporto
Ricevimento su appuntamento (presenza/online).
Student meetings by appointment (in person/online).
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
I testi base consigliati per l'insegnamento sono:
OBBLIGATORIA: dispense del docente;
CONSIGLIATA:
Frusteri, D. De Grandis, F, Scarlini, G. Puntuale. Manuale per la valutazione del rischio biologico. EPC editore.
ARPA, INAIL 2013 Criteri ed indirizzi per la tutela della salute e sicurezza in tema di valutazione del rischio biologico nelle attività istituzionali delle agenzie per la protezione dell’ambiente.
SALUTE E AMBIENTE. Igiene edilizia, urbanistica e ambientale. Buffoli, Capolongo, Odone, Signorelli. EdiSES.
The recommended core texts for the course are:
MANDATORY: didactical material provided by the teacher
RECOMMENDED:Frusteri, D. De Grandis, F, Scarlini, G. Puntuale. Manuale per la valutazione del rischio biologico. EPC editore.
ARPA, INAIL 2013 Criteri ed indirizzi per la tutela della salute e sicurezza in tema di valutazione del rischio biologico nelle attività istituzionali delle agenzie per la protezione dell’ambiente.
SALUTE E AMBIENTE. Igiene edilizia, urbanistica e ambientale. Buffoli, Capolongo, Odone, Signorelli. EdiSES.
- Oggetto:
