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Oggetto:
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Igiene del lavoro e comunicazione del rischio

Oggetto:

Occupational health and risk communication

Oggetto:

Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
SVB0250
Docenti
Elisabetta Carraro
Alessandro Magnanensi
Corso di studio
[f008-c508] LM in Biologia dell'Ambiente (Classe LM-06)
Anno
2° anno
Periodo
II semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
MED/42 - igiene generale e applicata
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Scritto
Prerequisiti

Laurea triennale in discipline scientifiche, Nozioni di base di Igiene generale ed Epidemiologia.


Undergraduate degree in scientific disciplines, basic notions of general hygiene and epidemiology.
Oggetto:

Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L’ insegnamento concorre agli obiettivi formativi del corso di Laurea magistrale in Biologia ed è finalizzato all’ acquisizione delle basi scientifiche e culturali dell’ Igiene del lavoro con riferimento ai principali fattori di rischio occupazionali, alle patologie conseguenti e alla prevenzione primaria e secondaria correlati agli ambienti di lavoro. Negli ultimi anni, diverse normative ed in particolare il D.L 81/08 hanno sottolineato in modo esplicito l’esigenza di garantire la sicurezza nei luoghi di lavoro, in particolare dal punto di vista della valutazione dei rischi biologici, chimici e fisici.

L’ insegnamento si propone di fornire le conoscenze e le competenze specifiche per comprendere l'approccio della normativa vigente per la tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro basato sulla prevenzione e sull'impiego della valutazione dei rischi.

Saranno inoltre fornite le competenze relative alle tecniche di comunicazione necessarie a rappresentare il rischio sanitario a differenti portatori di interesse.

The teaching contributes to the educational purposes of the Master's Degree course in Environmental Biology and it is aimed at the acquisition of the scientific and cultural Hygiene of work with reference to the main occupational risk factors, with the consequent diseases and primary and secondary prevention of work-related environments. In recent years, various regulations and in particular the DL 81/08 explicitly stressed the need to ensure safety in the workplace, particularly from the point of view of the evaluation of biological, chemical and physical.

The teaching aims to provide specific knowledge and skills to understand the approach of the current legislation for the workplace health protection of and safety based on prevention and risk assessment application.

Skills related to communication techniques necessary to represent health risk to different stakeholders will also be provided.

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Risultati dell'apprendimento attesi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Saranno acquisite adeguate conoscenze e capacità di comprensione in merito all'approccio sul quale si fonda la normativa vigente in ambito occupazionale D.L 81/08 e le implicazioni che hanno portato alla sua evoluzione nel tempo, all'applicazione della valutazione del rischio e alle tecniche di comunicazione necessarie a rappresentare il rischio sanitario a differenti portatori di interesse.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Applicando le conoscenze e la comprensione acquisita con questo insegnamento, sarà possibile analizzare, identificare i rischi in ambito occupazionale e trovare soluzioni a problemi igienico sanitari caratteristici dei luoghi di lavoro, anche mediante un’analisi di rischio sanitario.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Sarà acquisita la capacità di affrontare e interpretare le problematiche inerenti i rischi per la salute dell'uomo in ambiente lavorativo e gestire i rischi in ambito occupazionale.

ABILITÀ COMUNICATIVE: Sarà acquisita la capacità di comunicare oggettivamente i rischi in ambito occupazionale in un'ottica scientifica e preventiva.

CAPACITA’ DI APPRENDIMENTO: Sarà acquisita la capacità di apprendere autonomamente studi di igiene in ambito occupazionale.

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: Adequate knowledge and understanding of the approach underpinning the present legislation D.L 81/08 and the implications that have led to its evolution over time will be acquired; moreover the application of the risk assessment and the communication techniques necessary to represent health risk to different stakeholders will be gained. 

ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: Moreover, by applying the knowledge and understanding acquired with this teaching, it will be able to analyze, identify occupational risks and find solutions to health problems characteristic of the workplace, including through a health risk analysis.

JUDGMENT SKILLS: The ability to address and interpret issues related to human health risks in the workplace and manage occupational risks will be acquired.

COMMUNICATION SKILLS: The ability to objectively communicate occupational risks from a scientific and preventive perspective will be acquired.

LEARNING SKILLS: The ability to independently learn occupationa hygiene studies will be acquired.

 

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Programma

Igiene del Lavoro (Modulo 1)

Panorama normativo e storia in materia di Igiene del Lavoro con particolare riferimento al Decreto Legislativo n°81 del 9/04/2008. Organizzazione del testo unico sulla sicurezza sul lavoro e finalità.Compiti e responsabilità delle figure coinvolte nel sistema della sicurezza nei luoghi di lavoro: datore di lavoro, dirigente, preposto lavoratore, lavoratore equiparato, rappresentante dei lavoratori per la sicurezza, il Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione e medico competente. Gestione della prevenzione nei luoghi di lavoro: misure di tutela e obblighi, valutazione dei rischi (DVR, modelli di organizzazione e gestione), formazione, informazione e addestramento, gestione delle emergenze. Requisiti di salute e sicurezza dei luoghi di lavoro, i dispositivi di protezione individuale e collettiva, segnaletica di salute e sicurezza sul lavoro. I sistemi gestionali e l'HSE manager.
Indicatori ambientali e indicatori di esposizione: Threshold Limit Values (TLV) e Biological exposure indices (BEIs).

Attività di approfondimento: organizzazione di lavori di gruppo sull’analisi dei rischi in particolari ambienti occupazionali.

Attività pratiche: uscite didattiche e seminari per comprendere come si applica la valutazione dei rischi in diversi ambiti occupazionali in realtà occupazionali del territorio piemontese.


Comunicazione del rischio (Modulo 2)
La valutazione del rischio. Introduzione alla comunicazione del rischio negli ambienti di vita: definizioni, elementi caratterizzanti, applicazioni pratiche.
Canali comunicativi della comunicazione del rischio, il peso dei media e delle pubbliche relazioni. Risk management process. L’appello alle emozioni.
La credibilità del comunicatore.La fabbrica della credibilità, l’ autopersuasione. La persuasione discutibile, il potere delle scuse, educazione e propaganda. La trappola della razionalizzazione, il messaggio e la sua formulazione.
La persuasione diretta. Cosa fa notizia. L’inefficienza delle campagne d’ informazione. Come resistere e bloccare la propaganda.

 

Occupational health (Module 1)

Regulatory landscape and history in the field of Occupational Hygiene in particular to the Legislative Decree No. 81 of 04.09.2008. Organization of the single text on safety at work and purpose. Tasks and responsibilities of persons involved in the workplace safety system: employer, manager, supervisor, equivalent worker, representative of the workers for safety, the head of the Prevention and Protection Service and occupational doctor. Prevention management in the workplace: protective measures and obligations, risk assessment (DVR, organizational and management models), training, information and training, emergency management. Workplace health and safety requirements, personal and collective protective equipment, occupational health and safety signs.

Environmental indicators and exposure indicators: Threshold Limit Values (TLV) and Biological exposure indices (BEIs).

In-depth activities: organization of work groups on risk analysis in particular occupational environments.

Practical activities: educational visits and seminars to understand how risk assessment is applied in different occupational environments in the Piedmont area.

 

Risk Communication (Module 2)
Risk assessment. Introduction to risk communication in the living environment: definitions, key features, practical applications.
Communication channels of risk communication, the weight of the media and public relations. Risk management process. The emotions.
The credibility of the communicator. The credibility of the factory, the persuasion. The questionable persuasion, the excuses, education. The trap of rationalization, the message and its formulation.
Direct persuasion. What makes news. The inefficiency of the campaigns' information.

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Modalità di insegnamento

Le lezioni saranno svolte in presenza (48 ore), secondo il calendario prestabilito dal Corso di Laurea. 

Il corso sarà gestito su piattaforma moodle che accoglierà: materiale delle lezioni, esercitazioni da svolgere online, materiali didattici di approfondimento. 

According to the schedule established by the Degree Programme, lessons will be held in presence  (48 hours). 

The course will be managed on moodle platform that will host: lessons material, online tutorials, in-depth teaching materials. 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame del modulo di igiene del lavoro (3 CFU) si svolgerà secondo le seguenti modalità:

  • presentazione al termine delle lezioni di un lavoro di approfondimento su tematiche inerenti la materia, concordate durante il corso;
  • prova scritta nelle date d’appello (durata 40 minuti) costituita da 5 domande a risposta aperta del valore massimo di 6 punti ciascuna.

La valutazione del modulo sarà ottenuta dalla media delle votazioni conseguite nelle due prove.

L’apprendimento degli studenti in relazione al modulo di Comunicazione del rischio sarà valutato con esercitazioni in aula e presentazioni di specifici argomenti relativi alla comunicazione del rischio.

La valutazione complessiva del corso sarà data dalla media tra la valutazione ottenuta pnei due moduli.

 

The examination of the Occupational Hygiene Module (3 CFU) will be carried out as follows:

presentation at the end of the lessons of an in-depth study on topics related to the subject, agreed during the course;

written test on the dates of appeal (duration 40 minutes) consisting of 5 open-ended questions with a maximum value of 6 points each.

The overall evaluation of the module will be obtained from the average of the votes obtained in the two tests.

The learning of students in relation to Module of Risk Comunication will be evaluated with classroom exercises and presentations of specific topics related to risk communication.

The overall assessment of the course will be given by the average between the evaluation obtained for modules 1-2.

 

 

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Attività di supporto

Saranno organizzate delle uscite didattiche in ambienti lavorativi ed incontri con i Responsabili del Servizio di Prevenzione e Protezione.

Educational outings in working environments and meetings with the Managers of the Prevention and Protection Service will be organized

Testi consigliati e bibliografia

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Il materiale didattico presentato a lezione è disponibile su campusnet e/o moodle.


Libri o testi di Riferimento:

  • L.Alessio, P.Apostoli “MANUALE DI MEDICINA DEL LAVORO E IGIENE INDUSTRIALE Per tecnici della prevenzione, Piccin
  • L. Briziarelli, G. Masanotti “Igiene del lavoro. Manuale per i tecnici della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro”, Siti



E’ fortemente consigliato l’utilizzo del seguente materiale per approfondimenti e integrazioni:
Articoli della letteratura scientifica internazionale forniti dal docente.
Infine sono di seguito indicati altri siti internet di interesse:

www.dors.it
http://www.iarc.fr/
http://www.who.it
http://www.epicentro.iss.it/
http://www.inail.it/
http://www.osha.gov/
http://www.societadiergonomia.it/
http://www.ergonomics.org.uk/
http://hfes.org/
http://ergo.human.cornell.edu/
http://www.engin.umich.edu/dept/ioe/C4E/
http://www.lboro.ac.uk/departments/hu/research.html

The didactic material presented in class is available on campusnet and/or moodle.

Reference books or texts:

  • L.Alessio, P.Apostoli “MANUALE DI MEDICINA DEL LAVORO E IGIENE INDUSTRIALE Per tecnici della prevenzione, Piccin
  • L. Briziarelli, G. Masanotti “Igiene del lavoro. Manuale per i tecnici della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro”, Siti
  •  

It is strongly recommended the use of the following material for in-depth and integrations:
Articles of the international scientific literature provided by the teacher.
Finally, other websites of interest are listed below:

www.dors.it
http://www.iarc.fr/
http://www.who.it
http://www.epicentro.iss.it/
http://www.inail.it/
http://www.osha.gov/
http://www.societadiergonomia.it/
http://www.ergonomics.org.uk/
http://hfes.org/
http://ergo.human.cornell.edu/
http://www.engin.umich.edu/dept/ioe/C4E/
http://www.lboro.ac.uk/departments/hu/research.html



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Note

Gli studenti possono contattare i docenti via mail. Saranno previsti inoltre incontri con gli studenti via webex per eventuali chiarimenti.

Students can contact the teachers via email. Meetings with the students will also be organised via webex.

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Orario lezioniV

Nota: Consultare la tabella degli orari pubblicata sull'apposita pagina.

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    Ultimo aggiornamento: 12/09/2023 11:21
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