Laurea magistrale in Biologia dell'Ambiente

L'insegnamento si propone di fornire agli studenti le nozioni di base dei diversi aspetti della biologia delle farfalle con particolare riferimento alla loro conservazione. Le esercitazioni svolte in laboratorio si propongono di formare gli studenti sulle tecniche di conservazione e riconoscimento dei lepidotteri, mentre l’uscita didattica avrà il fine di abilitare gli studenti alle principali metodologie di indagine di comunità o di dinamica di popolazione.

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare di aver compreso i fondamenti della sistematica, della morfoanatomia e del ciclo vitale delle farfalle. Inoltre lo studente dovrà essere in grado di utilizzare i concetti generali di ecologia, etologia e conservazione dei lepidotteri illustrati durante il corso per poter selezionare le metodologie appropriate per lo studio ed il monitoraggio di questo gruppo di Insetti. Dovrà saper riconoscere le famiglie e alcune delle principali specie italiane, tramite uso di chiavi dicotomiche o dissezione di apparati genitali, oltre che essere in grado di allestire una collezione di riferimento.

 

Morfologia funzionale dei Lepidotteri.

Il ciclo biologico delle farfalle

Accoppiamento e Ovodeposizione nei Lepidotteri. Strategie.

Il volo delle Farfalle. Migrazione, dispersal e movimenti di routine.

Mimetismo e mimicry nelle farfalle.

Comunicazione chimica ed acustica intra- e interspecifica

Mirmecofilia.

Cambiamenti Climatici e Lepidotteri.

Metodi di indagine filogenetica e barcoding.

Stato e misure di conservazione della lepidotterofauna Europea e Italiana.

Come si raccolgono, si conservano e si preparano i Lepidotteri.

L’identificazione a livello sopra-specifico e specifico dei lepidotteri: gli apparati boccali dei lepidotteri; nervulazione alare; studio degli apparati genitali.

Chetotassi larvale.

Lo studio delle popolazioni delle farfalle nella pratica di campagna: metodologie semiquantitative (transetti: composizione delle comunità) e quantitative (metodi di cattura marcatura e ricattura: numerosità delle popolazioni).

L'insegnamento verrà erogato tramite lezioni frontali ed esercitazioni in laboratorio. Inoltre verrà organizzata un'uscita didattica presso struttura convenzionata per permettere agli studenti di condurre in prima persona simulazioni di  campionamento.

Lezioni frontali: 32 ore; Esercitazioni in laboratorio: 12 ore; Uscita didattica: 8 ore.

Agli studenti verrano fornite le credenziali di accesso piattaforma Moodle ideata e implementata a corredo esclusivo dell'insegnamento.

L'esame consiste in una prova orale che include anche la presentazione e la discussione di un articolo scientifico assegnato dal docente o scelto dallo studente in accordo con il docente.

Durante la prova orale è verificata (i) la comprensione delle nozioni fondamentali esposte nelle lezioni frontali su biologia, morfologia, ecologia, etologia e conservazione dei lepidotteri,  insieme alla capacità espositiva e la proprietà di linguaggio acquisita dallo studente (fino ad un massimo di 15/30); (ii) la capacità dello studente di proporre un’adeguata metodologia di indagine ad una problematica/casistica riguardante una specie o un gruppo di specie che verrà descritta dal corpo docente, per dimostrare di aver compreso sia le nozioni trasferite durante l’uscita didattica sia durante le esercitazioni (fino ad un massimo di 5/30); (iii)la capacità di comprendere, esporre e approcciare criticamente un lavoro scientifico che ricalca i temi trattati durante l’insegnamento (fino ad un massimo di 10/30). La discussione di un lavoro scientifico è condizione necessaria per il superamento dell’esame.

Il docente fornisce dispense e materiale didattico (pubblicazioni scientifiche e materiale multimediale) che concernono gli argomenti svolti durante il corso.

Testi consigliati: • Scoble M. J., 1992 - The Lepidoptera: form, function and diversity. NH Museum & Oxford University Press. • Dennis R. L. H., 1992 - The ecology of Butterflies in Britain. Roger L.H. Dennis editor. Oxford Science Publications. • Pollard E., Yates T. J. Monitoring Butterflies for ecology and conservation. F.B. Goldsmith editor. London